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出哪里不好,但古怪孤僻不合群,永远坐在?教室里最角落的位置,离垃圾桶不过半米距离。沉默寡言,身上也总是脏兮兮的,在?班上不知不觉就会被边缘化?。又因为边缘,反而引人注意。

    孩子们会暗中打量她?,观察老师的态度,判断自己要如?何对待她?。

    ——这是季知涟。

    开学一个半月,两人的处境就有了截然不同的变化?。

    江河留了刘海,软软额发遮住了额头那处自小备受奚落的胎记。他成绩优异,又写?的一手好字,清清爽爽的小男孩,乖巧又懂礼貌,一直很受各科老师喜爱。

    而季知涟,自那次在?小卖部见义勇为后,班主任的孩子就因此在?周一被全校通报。兔牙男孩颜面尽失,他躲在?家中哭了整整两天,慌称自己只是帮忙捡起了掉落在?地的橡皮,就被那凶神恶煞的丫头砌词捏控。

    班主任爱子心?切,私下也恼怒自己在?同事面前丢了面子。她?虽面上不显,还有模有样在?班上肯定了季知涟的正义行为,但私下对这个小女孩深感?厌恶。

    那时,班级上的墙壁会有专门一块纸板,上面写?着全班每个人的姓名,所有人的小红花都清晰可见,班上风头最盛的几个人,皆是老师的宠儿,他们的小红花数量一骑绝尘,碾压所有人的平均值。

    有句话说的好,别人远超于你,你会佩服;与?你不相上下但比你强一点,你会被激起竞争心?理?;而差你十万八千里的,你会蔑视不屑。

    ——季知涟就成为了那个垫底的、位于鄙视链最末端的人。

    班主任虽没有指名道姓,但每周班课都话里话外的意有所指,她?对季知涟的不喜,连屁大点孩子都能?感?觉出来,而那女孩只是低垂着头,脊背微弓,像一堵沉默的墙壁。

    导火索是在?一节数学课上。

    季知涟被老师点名回答问题,但是她?的课本不见了。

    其实不止是课本,她?一直都在?陆陆续续丢东西,大到最新?发下来的考试试卷和?习题册,小到钢笔、墨水、涂改带,这些东西就像进了莫名其妙的怪兽肚子,总在?最需要的时候无影无踪,等不需要了,又偶尔冒出了头。

    而她?紧抿着唇,不发一言的态度终于惹恼了数学老师。

    数学老师正逢更年期,是那种资历很老、很古板的中年妇女,带过一届又一届学生,评选过市优秀教师。

    面对她?的疾言厉色,女孩接二连三?的沉默无疑被理?解为不知悔改的挑衅。

    她?厉声叫女孩上前,指着黑板上的习题,将?粉笔硬塞到她?手里,勒令她?当场做题给她?看。

    没有比这更屈辱的了。

    暗处的排挤、冷眼、鄙夷,一下次全都明晃晃摆到了台面上。全班六十多双幸灾乐祸的眼睛,窃窃私语地盯着讲台上的她?,时间?都静止了,一分一秒俱是煎熬。

    她?做不出来。

    事实上,她?的手指软弱无力,不听使唤,写?出的每个数字都歪歪扭扭,而那阴沉的目光一直在?紧盯着她?的每个动作。她?一个用力,粉笔就从中断折,崩到了地上。

    数学老师面上瞬间?乌云密布。

    季知涟脑中“嗡”了一声。

    那双满是白?灰的手,就这么拿起教学的直尺,命令她?伸平双臂、转身面向所有看好戏的同学,然后重重击打在?她?掌心?,一共二十下,火辣辣的疼。

    八岁的小女孩,死?死?咬着牙关,强烈的羞耻心?让她?面红耳赤,眼底泛出泪意。而背后是墙,旁边是

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