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    接吐槽出声,“对对对,就是这些奇怪的符号,刚才天幕扫过整个书店时,咱就去看过这本书,封面倒是花花绿绿甚是好看,结果咱想仔细看时发现一个字都看不懂。原来这竟叫作数学,这后世怎么发明了这么多奇奇怪怪的东西。”

    唐贞观,在经历最初的迷惑后,李世民敏锐地察觉到这数学大概率就是他们如今的明算科。

    唐朝的科举并不像后世那般只设置四书五经,而是分为六科,即进士、明经、秀才、明法、明书、明算。

    只是大多数学子都更加重视进士科,他给进士及第的学子们的官职也更加高些,明算科的学子们多半就是一个小官职打发了。

    可依这姜宛的意思,明算竟那般重要吗?这不就是平日里算算账吗?怎么可能比之治国之才还重要呢?

    唯一能看得明白书上那些符号究竟是什么的依旧是康熙。

    康熙本人十分聪慧,再加上宫廷中有西方传教士,在汤若望、南怀仁的教导下,他跟着学习了西方不少的科学知识。

    别说这些简单的数字,他甚至还学习过欧几里德的《几何原本》、巴蒂斯的《实用和理论几何学》,甚至代数等等,他甚至还亲自参与编撰了《三角形论》、《陈厚耀算书》。

    因为康熙对数学有着浓厚的兴趣,他甚至要求太子及各个皇子也要学习数学。哪怕政务繁忙,他偶尔也会去上书房为皇子们亲自讲解几何原理。

    但此时康熙的心却更加凉了,这后世这般重视数学,将其列为基础科目,想必是为后世的发展有着重大作用。

    而他明明已经探究到了宝山的冰山一角,却从未重视过,让大清硬生生错过了这么重大发展机会。

    真是可笑!

    第44章

    数学的重要性

    看了这么久的天幕, 大部分人不再像之前那般无知。

    特别是在见到后世的繁华后,部分人也有了些“自卑”,相信后世的做法肯定有其道理, 只是大部分人依旧理解不了这算学为什么会成了所谓的基础学科。

    诸朝帝王都不是委屈自己的人, 有这样的疑问自然直接在弹幕里开问。

    【掌上明猪:算术为何那么重要?除了管账之外我实在是想不出算术用在哪。】

    【七世纪最强碳基生物:这算术不过是算算账罢了,只需要部分人会就行了, 为何要教所有的人学呢?】

    【开局一个碗:咱也是这么想的。】

    ……

    姜宛看着弹幕上的这些疑问, 虽意外但也不意外, 毕竟这群人之前问过了太多离谱的问题。

    不过除了他们以外,现在也有不少人有着这样的问题, 特别是学生们在学数学学得很痛苦之时常常发出灵魂疑问。

    姜宛的数学不好不坏, 但初高中学得痛苦之时,她也常常焦头烂额,恨不得将数学逐出基础学科。

    只是等她到了大学后, 终于不用在学习数学后, 反倒对数学有了比较客观的认识。

    “的确对于我们大部分人来讲数学就是平时算算账, 很多人觉得高中学的函数、几何那些工作之后就基本上没什么用了,我曾经也那么觉得, 不过-->>

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