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可刚一打开单薄的纸盖，就看见十来条黏满黄土的蚯蚓在里面密密麻麻地扭动，就快从盖子里挤出来，沾到她的手指上。
她心头突了一下，条件反射地往回缩了缩手。
但顾虑这是在课堂上，当着这么多学生的面，程江雪强行把恶心压了下去，从容地补充：“就是他儿时读书的地方。”
这一看就是男生搞的恶作剧，要是这会儿流露出害怕的样子，以后还怎么管他们？
况且比起前几天在柜子里看见的蟾蜍，这个要好多了。
程江雪用粉笔擦挡严了盖口，若无其事地从讲台上捡了个粉笔头，转身写下课文名。
写完，她放下粉笔，拍了拍手：“昨天已经布置了你们预习，老师提一个简单的问题，抽查一下你们做了没有。”
“好！”同学们异口同声。
程江雪唇边带着笑，慢慢往讲台下面走，一边道：“文中鲁迅先生提到的，在雪地里捕鸟的办法，是谁教给他的？”
这个把月来的课堂氛围都不错，每次她一提问，孩子们都争先恐后把手举得高高的，生怕程老师看不见。
但她径自走到了最后一排，拿下他挡在脸上的书：“白根顺，你来告诉我答案。”
“......我......老师......”白根顺压根儿就没预习，也不知道她在说什么。
捕鸟？
伟大的思想家小时候也捕鸟吗？
他挠了挠头：“应该......可能......不用人教，每个孩子天生就会，只要馋了就会！”
旁边的人窸窸窣窣地笑起来。
“看来你没有预习，昨天的家作也写得乱七八糟，你的时间都拿来干什么了？”程江雪拿眼睛瞄了下他的指甲。
白根顺的五官扭在一起：“程老师，这你可不能怪我，我的时间都用来写数学卷子了，李老师是想累死我。”
程江雪牵起他的手腕，几秒后又放下：“还怨起李老师来了，瞧你手指缝里的泥，我看你的时间也不是写卷子，都花在捉蚯蚓上了吧，下课后到我办公室来。”
“......好。”
她转了个身，又恢复了进门时的从容温柔，开始讲鲁迅先生在百草园中的成长。
下课后，程江雪从教室里出去前，特意找了下白生南：“今天老师去你家家访，顺便送你回家。”
她的家访工作开展有一阵了，因为教学太忙，学校里也有不少任务要完成，只能一家一家来。
也不必每户都去，一些学习态度有问题，在课堂上表现较差，或是明显被家庭所累，影响了日常学习的，程江雪都列了个名单。
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白生南的目光盯着脚面，难为情地说：“老师，我怕......我怕我家里太脏太乱，妈妈怀着弟弟，每天要做很多事情，没有时间收拾。”
程老师那么漂亮白净，裙子漾开的弧度像一支百合，连马尾都飘着好闻的香气，坐在她那个油灰呛鼻的家里，也太格格不入了。
“没关系，只要有个小板凳给我坐就好了。”程江雪摸了摸她的脸，“今天站久了，去你家不能再站着了。”
白生南仰起脖子，盯着那双明净的眼睛看，她没有看到一丝高高在上的怜悯或同情，除了柔和就是柔和。
她这才点头，笑说：“好，那我带老师去我家。”
“嗯，真乖。”
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