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王然抱紧了怀中软绵绵的孩子，偌大的喜意这才后知后觉地涌上心头，她亲了又亲宝宝细嫩的脸蛋，一叠声地夸赞：“笙笙好棒！”
“笙笙怎么这么厉害呀。”
“我们笙笙，简直就是个小天才。”
玩家毫无心虚地用力点头：没错，她就是天才！（此处应有小皇帝表情包，改字：朕是小天才）
这个游戏实在是太好玩了！！爽！
【您已成功创作了一段乐曲，灵感Lv1↑（91/100）→灵感Lv2（100/200）】
【您已习得技能：器乐Lv1（初窥门径）】
玩家敏锐地注意到了器乐，居然不是箜篌？哇塞！她本来已经觉得这游戏很爽了，万万没想到，它还能更爽吗？？？
王然家里有一间专门用来收藏各式各样乐器的房间，玩家这下简直就像掉进了米缸里的老鼠，乐得找不着北。
这一刻，她眼中全是对练级的渴望。
【您勤习音律，经验+2】
【您勤习音律，经验+2】
……
【6岁，您徜徉在音乐的海洋中，感到了无与伦比的快乐，其他事情难以引起您的兴趣】
【buff：入迷状态已生效，持续时间1095天】
【warning！warning！】
【debuff：着魔状态已生效】
【debuff：言语退化已生效】
【您的父母似乎很担心您】
玩家压根就没管系统的提示音，继续自己的练级大业，她唯一苦恼的是，为什么小学剧情不能跳掉啊？？
算了！无所谓，她现在已经能够做到万物于她，皆备音律，就算坐在教室里，她也可以自娱自乐。
【您拒绝了学生甲的示好】
【语文老师发现了您在开小差，让您起来回答问题】
玩家看了眼黑板上的字形演变，是非常简单的常用字，川。
老师问她有没有什么好方法记住这个字。
玩家想了想，下位哒哒哒跑向教室后面的柜子，取出了自己的水杯，随后回到座位，用铅笔在水平不同部位敲击，次第的声音响在空旷的教室。
老师懵了，玩家放下笔，由觉不够，随后手掌、桌子、文具盒、水杯都成为她能够演奏的乐器。
她满意地点点头，这才对嘛，川，河流蜿蜒而动，只有水杯的话，更像是小水洼，一点都不像川！
老师在短暂愣住后，才反应过来她的意思，嗯，是很有创意，但……不解释两句吗？除了这种独特的识字法，能够清晰地将自己的想法表达出来，也是教学的重要内容呢。
然而玩家半垂着头，完全没有想要说话的意思。
老师无奈，只能让她先坐下，课后紧急联系了家长。
当晚，放学后吃完饭就溜进琴房的玩家，自然不知道紧急召开的家庭会议。
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“怎么办，笙笙已经越来越不爱说话了，和她说什么，手里有乐器，就用乐器回答。”
王然面露忧愁，哪家没几个育儿问题，她之前也做足了准备，可谁想到他们家遇到的是这种问题！
说出去都没几个人能信的，也完全没法说啊，听上去跟炫耀似的。
乔松也很愁啊，他看同事和发小家的孩子，这个年纪-->>
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