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    去,发现没有看错。

    喻珩的通讯标题下面打着一行小字。

    (通讯员喻珩付远野)

    原本那里只有喻珩一个人的名字,现在却多了他的。

    这代表这篇通讯稿由他和喻珩一起完成。

    可事实上付远野一个字也没帮喻珩写。

    付远野有点不解,问他为什么。

    喻珩刚打完一句话,潇洒地敲下一个回车:“宋镜提醒我了,这篇稿子也有你一份功劳。没有你带我去归来社区我也没那么顺利完成这件事。”

    付远野:“就算我不在,你自己也能找到。”

    喻珩有自己的想法,像是非拉上他不可:“之后还要接触归来社区,我还想要请你帮忙呢,你就当这是我不值钱的谢礼吧?”

    付远野沉吟:“没有不值钱。”

    喻珩高兴地把电脑转过来给他看:“那一起看看吧!”

    *

    晚上,喻珩在和白川画画。

    今天白叔加班,白川跟着付远野吃饭,但付远野吃过晚饭又去陈厂长那边了,白川一个人也是闲着,就跟喻珩回到学校里画画去了。

    “白川,今天我们不画奥特曼了吧?”喻珩在他面前铺开一张纸,然后把小孩子用的水彩笔和蜡笔放在他面前,“我们来画前几天你写的作文!”

    “啊!”白川大叫一声,小脸一皱,“又要写作文!是因为今天我在课上画画,所以哥哥要惩罚我吗?”

    “老师在上课的时候要好好听讲,而且我们今天不是写作文,是画。”喻珩被他逗笑了,把水彩笔塞到他手里,“上次作文是看图写话对不对,图片上是森林里的小动物们正聚在一起,请你猜猜他们会做什么。我们今天不写作文,你觉得这些小动物会做什么就画下来。”

    一听不用写字,白川安心多了,歪了歪头:“什么都可以吗?”

    “当然。”

    “那我要画他们开音乐会可以吗!”

    “可以!”

    “我要画小鸟唱歌,小熊打鼓,小狼吹海螺,还有小鱼吐泡泡庆祝!”

    喻珩没想到换个方式白川一下就愿意动脑筋了,笑道:“可以呀。”

    白川立刻拿起笔在画纸上开始勾线,喻珩专心地看着他画,也不出声干扰他。

    很快白川就画了满满一张纸,喻珩边看边感叹小孩子的想象力真是丰富的,新脑子就是好使。

    白川画的小鸟是小鹦鹉,打鼓的小熊并没有用真正的鼓,而是在拍打自己圆滚滚的肚子,小狼吹着的海螺里爬出了一只被打扰睡觉的寄居蟹,小鱼吐的泡泡五颜六色,像是真的彩带,森林里的树木和花朵都在摇曳,不远处的路上还有正赶来听音乐会的小动物。

    童趣又不缺故事性,天真又可爱,白川画得专心致志,不知道比写暑假作业的时候认真多少倍。

    喻珩眼里带着欣赏和笑,觉得自己的小徒弟真的很有天分。

    其实他也想过要教白川画什么,甚至因为自己的专业和美术相关,还想过要不要引导白川也走着一条路,但昨晚和付远野谈过之后,他意识到每个人的生活轨迹都是不一样的,大家都有自己的家庭和生活环境,有抛却不下的东西和不同的顾虑。

    不是所有事都会想当然地会顺着他的想象发生的。

    喻珩开始站在白川和白叔的角度看待学画画这件事。

    其实付远野委婉地提醒过他白-->>

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