第34章 第三十四章(2/2)

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    “……公会郑伯于垂,郑伯以璧假许田。”

    “……君子以督为有无君之心而后动于恶……”

    一书斋内,一群学童举着书摇头晃脑。

    他们如今正学到《春秋》,古老之言甚为晦涩,他们也不管口中所念自己懂不懂,反正先生让读,他们便必得大声读出来,课上还得抽背。

    在一众学童中,却有一人将书竖起立在桌上,自己伏案在书后。

    借着书本的遮掩,他非但没有听课,反而一手拿刀,一手拿一块形状怪异的木头,雕得专心致志。

    其他学童发现了那人的小动作,又发现这节课的先生没发现,纷纷窃笑起来。

    学童们一贯对这种捉弄先生的事情感到有趣,纷纷借书遮掩、口口相传,一会儿偷偷指指那在雕木头的少年,一会儿又指指先生,捂着嘴偷笑。

    那少年浑然不自觉,自顾自雕得投入,不久,手中的木块居然成了个模糊的人形。

    课上到中途,忽然有人将宣纸揉成一团,扔过去往那少年头上一砸!

    “——!”

    少年被砸中,拿着刻刀,转过头来。

    只见这少年披散长发,小小年纪竟生了双风流的桃花眼。

    他皮肤白皙,五官俊俏,一双眼睛天生带着春困未醒的倦意,似有些懒散。

    砸他的是坐在他斜对角的一个小学童。

    那人与旁边人嬉笑两声,因还在上课,他压着声,用气音喊话:“萧、寻、初,你、在、干、什、么?”

    被唤作萧寻初的少年懒洋洋的,他见有人问,就拿起手中雕了一半的木头人,对那学童晃晃。

    小学童没看明白,正要再问,背过身去讲课的先生却忽然回了头,正好看到两人交头接耳。

    先生一见有学生不专心,眼神当即就凶狠起来,目光如同两把带钩的飞刀,直直剜过来。

    小学童一惊,忙将脑袋缩回去,假装在专心听讲。

    那俊美少年倒十分淡定,反倒大方地与先生对视,半晌,他才意思意思地慢吞吞收起木人,拿起书来。

    那先生仿佛憋着一肚子火要发,但见那少年,又好似有所顾忌,最终没说什么,只瞪了他几眼,方才继续讲课。

    须臾,到下课的时辰,先生将书卷一捞,头也不回地出了讲习室。

    那少年后来没继续雕木人,但他好像也没专心听课,不知何时又将书支在桌上,趴在后面睡着了。

    先前那几个小学童笑笑闹闹,忽又有人揉了纸团扔过去,正中他的肩膀。

    “——!”

    少年醒过来,但仍睡眼惺忪,他缓缓打了个哈欠,看向那几人,问:“干嘛,有事?”

    其中一人道:“萧寻初,你胆儿也太大了!都被先生瞪了,居然还敢睡觉!

    “那个朱先生平时最凶了,上回文云在他课上看话本,被朱先生发现,结果朱先生直接将他书撕了,而你居然比文云还过分!

    “要是让先生发现你先是玩木头,后面又睡觉,恐怕都不是你以往那样头顶水桶站一下午能应付过去的了!”

    名为萧寻初的少年不甚在意,心不在焉地问:“有吗?”

    “有啊!看书好歹声响小呢,而你雕那木头,动作大不说,还有声音!刚才先生那眼神……啧啧,我猜若不是顾忌你父亲是马步军副都指挥使,你东西已经被砸了。”

    “我已经尽量轻了。”

    他说。

    少年看向窗外,似被午后暖阳激发困意,又打了个哈欠,道:“而且我也没办法,这先生同样的内容要讲好多遍,听得实在太困了,如果不找点事情做做,恐怕睡得更久。”

    “萧兄,那是你太容易困了!”

    萧寻初没理会同窗的拆台,经过先前那番对话,他好像想起了自己先前的“大作”,将木人从桌下拿出来,用手指细细摩擦表面后,又拿刀修整起来。

    那学童有些好奇,凑过去看他,问:“萧兄,你雕的这是什么?”

    “人。”

    萧寻初手上不停,随口回答。

    他顿了顿,看向对方,道:“其实我还没做完,但你要是有兴趣的话……”

    说着,他当着同窗的面将手里的木人举起,随后手指一动,那小木人的关节也随之居然活动起来,很快随着他的操纵,摆出各种僵硬的姿势。

    “哦——?”

    小学童眼睛一亮,稀奇地将木人从萧寻初手上接过。

    很快他就发现,萧寻初无师自通地给木人做了关节活动的机关,令其四肢灵活。虽说做得不算很完美,但想法却很大胆新颖。

    真要说的话,这世上有趣玩具不少,可这木人的独特之处在于,它从头到尾都是萧寻初独自做出来的,顿时显得格外不同。

    小学童感兴趣地拿在手中把玩了半天,问:“你这怎么想到的?怎么做的?”

    萧寻初正要回答。

    这时,一个学谕模样的男人走进斋室里,环顾四周,问:“萧寻初是谁?”

    萧寻初被打断讨论,主动回头应道:“是我,怎么了?”

    学谕是书院中负责协助先生教学的学官,一般都没什么功名,在书院中地位也一般。

    这个学谕尤是。

    这人瞧着有些穷酸,常着褐衣、穿草鞋,总低着头,长发总遮住脸,说话也少。

    他似乎在白原书院待了很久,因为踏实勤快,平常有好几个先生都喜欢用他,不过他却甚少与学生有交集,存在感不高。

    只听他简明扼要道:“王先生寻你过去。”

    学谕话音刚落,一群学童皆是取笑道:“萧兄,你又犯了什么错,这下连脾气最好的王先生都要找你了!”

    少年一副困意未散的样子,漫不经心地想了想,却想不出来,道:“不太清楚,过去问问就知道了。”

    言罢,他没要回自己的木人,只转头对学谕道:“我这就过去。”

    说完,他便慢悠悠地往先生舍房去了。

    待萧寻初离开,这群学童叽叽喳喳地讨论起来。

    一人道:“来!大家都猜猜萧兄这回被先生骂多久能回来!”

    “我猜两个时辰!”

    “那我猜到傍晚!”

    众人正嘻嘻哈哈地打赌,忽然,最后一个学童话音未落,却见那缄默学谕毫无预兆地三步并作两步走过来,一下子逼得极近。

    “——!”

    学生们顿被吓了一跳,不敢再吵闹。

    这学谕平日给人阴沉的印象,虽说不像个有出息的人,但毕竟是个成年学官,学生们还是有些怕他,见他过来不敢吭声。

    谁知,他倒不是来抓他们言行规范的,反而一下将视线集中在小学童手中那个萧寻初留下的木人上。

    他颇有兴趣地从学生手里拿过木人,细细端详。

    他问:“这是你自己做的?”

    那学童懵了片刻,才意识到这学谕在跟他说话,回答:“不、不是,是萧寻初做的。”

    学童话一出口便后悔了,这学谕看着怪怪的,他将萧兄的名字说出来,也不知道会不会给对方惹上麻烦,早知道说是捡的不就好了?

    然而,那学谕倒拿着木人看得专注,口中自言自语道:“不错……手用得不错……不过……”

    只是过了一会儿,那学谕望向萧寻初离开的方向,又想到什么似的摇摇头。

    他将木人还到学童手上,将有些受惊的学生们抛到脑后,自顾自离开了。

    *

    与此同时,萧寻初正往先生的院舍去。

    他知道自己被先生唤去,十有八/九要挨训,可却不太紧张,反倒在经过荷塘边时,发现春季的柳枝长得不错,便随手折下一条,拿在手里边玩边走。

    不过,他走到中途才发觉,自己平时罚站罚得多,但被叫来内院却少,他不大熟来这边的路,经过几次又弯又拐的长廊,已经不晓得自己身在何处。

    他沿途没碰上人,也问不了路,又向前走了一段,没见到王先生的院舍,倒看见这花园的小亭里晾了一幅未干的书法,书法最末小小提了一个潇洒飘逸的“甄”字。

    白原书院里只有一位姓甄的先生,那便是鼎鼎大名的学士甄奕。

    原来他七弯八拐,没找到王先生,倒闯进了甄先生的院舍。

    萧寻初步调一顿。

    甄奕先生现下是白原书院中最德高望重的学者,是不教他们这些初学小学的学童的。故而,就算萧寻初的父亲算是名将,他也久闻对方大名,但从未真与对方说过话,算不认识。

    萧寻初见状,本想退出去再寻别路,但他转念一想,这书法墨迹未干,说明甄先生人未走远,或许就在附近。

    他自己一个人在这里瞎转,又找不到人问路,与其像没头苍蝇一般到处跑,不如直接问问甄先生。传闻甄先生为人友善,他只是误闯问个路,应该不算冒犯。

    如此一想,萧寻初便往深处走去。

    他沿着长廊靠窗而行,一边玩着手里的柳条,一边往窗口张望,找寻甄先生的身影。

    小院深邃,落花映入池塘。

    甄先生生活朴素,在书院中少用仆从,一路无人,四下无声。

    忽然,在经过一小舍时,萧寻初听到里面传来围棋落子之声。

    他早听闻甄奕夫妇二人都是棋痴,平日甚爱对弈。

    说来也巧,他以往干什么都懒洋洋的,但对下棋还有几分兴趣,平时在家里也和兄长一起下。

    萧寻初闻声,以为或许是甄先生在里面,便举目往屋内望去——

    一树桃花之下,窗棂半掩。

    只见小室之中,木质棋具摆在正中央,室中并无他人,唯有一杏裙少女端坐于其中。

    她两指夹着黑子,正在钻研棋盘中的棋势。

    听到声响,少女转头望来,萧寻初倏然对上一双黝黑的明眸。

    只见那少女之眸静如秋夜平湖,似雨水洗过的暮色,无悲无喜,却说不出的清亮灵性,有如沐月灵珠。

    萧寻初手中的柳条掉到地上,身体猛然后退两步,却撞到窗框上,痛得他“啊”了一声。

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