第86章 激浊扬清(2/2)

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记者,请问是林立吗?”

    “对,我是。”

    林立早有准备会来电话,一直就没走。

    “哦,是这样的,我们知道您和您班主任关系很好,这一次您班主任获得省优秀教师,我们也准备报道一番,您作为汤老师的得意门生,有什么想和汤老师说的吗?”

    林立心想,汤俊可真是借着自己的名声,一步青云了啊,省里优秀教师拿到了,苏城的报社也要采访他。

    汤俊还打电话来给自己要和解,说白了,就是让林立和他合伙欺骗大众,想塑造一下苏城乃至江南省里交口称赞是师徒形象。

    不过林立的性格,怎么可能让他得逞?!

    在林立这,从来就没有什么审时度势,只有劳资愿意!

    没有什么互惠互利,只有鱼死网破!

    “我这个人不大会说话,我想我还是写一首歌来表述下我的老师吧。”

    报社记者没想到还有这种意外之喜,忙激动地问:“什么歌,能透露一点内容吗?”

    “还没想好,正好我要回《超级好声音》舞台,到时候唱给汤老师吧。”

    《苏城日报》的记者,觉得这个提前预告就价值不菲了,不论是林立要回《超级好声音》的舞台,还是林立要给班主任献歌,这在苏城可都是爆炸性新闻。

    记者觉得自己这篇报道将会很精彩,趁着零点前赶出,明天登报,一定会让报纸销量增加不少。

    感谢了几声,记者挂了电话,写稿子去了。

    第二天一早,《苏城日报》就报道了林立即将在重回的《超级好声音》的舞台给自己的老师写歌的消息,并且强调是歌颂汤俊的。

    林立当时说的只表述下汤俊,可没说是歌颂汤俊,不过记者误以为就是这意思了,随便谁听到一个学生要给老师写歌,第一反应肯定都是学生要歌颂老师了。

    何况这两天,汤俊四处宣传他们两人师徒情深呢。

    林立的同学们看到这条新闻,都很诧异,他们都清楚林立的性格,发现事情似乎不是那么回事。

    所以一早,一看到报道,王磊就来问了。

    “林立,你真要给汤俊写歌?”

    “说出去的话,收不回吧。”林立道。

    “能不能透露点,你不是真要歌颂他吧?”王磊很是好奇。

    “过两天,看新一期的《超级好声音》吧。”林立说。

    “嘁,又卖关子!”

    王磊之后,又有几个和林立关系不错的同学来问这件事,林立都让他们看这周六晚播出的《超级好声音》了。

    微博上,粉丝们也很快得到了消息,他们并不清楚林立和汤俊的恩怨,自然也以为这是一段令人羡慕的师生情了。

    “林立这次要写歌歌颂班主任了吗?”

    “我看了他们班主任的采访,感觉是个好老师,值得歌颂一下。”

    “是啊,这样的老师真的不多了。”

    “羡慕林立有这样的老师。”

    “你应该羡慕这个老师有老大这样的学生,不然他这样奉献,没人知道。”

    “是啊,这样的师徒情真的感人。”

    “老大这次的歌肯定很动人吧,我准备好纸巾了。”

    “我盲猜这次老大写的这歌可以成为以后教师节的指定曲目了。”

    看到一大堆这种评论,林立有些无语,在这样下去,汤俊可就真成了教师楷模了,这么一想林立就更坚定了自己的想法。

    自己必须用歌来激浊扬清,以正视听!

    林立决定后就不再犹豫了,他马上给周春辉打了电话,告诉了自己的决定。

    重回《超级好声音》!

    周春辉听了之后,差点激动得哭起来,连连说感谢理解和支持之类的话。

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