第16章 一口方言的老师(1/2)
但是张晓寒也不在乎，又不是人民币，谁还能人见人爱呀。
之前不在教室的同学也纷纷到讲台前把自己占座的书和本子捡了回去，起身的时候，还都不约而同地看了张晓寒一眼。
张晓寒也是完全不虚的，看就看，又不会掉块肉。要是能掉肉就更好了，省的她减肥了。
可能是张晓寒的反应太过理所当然了，那些来的晚被迫坐到后排的学生们即使心中不满，也没有再多说什么。
这也是张晓寒上过的最舒适的一节高数课了，虽然老师还是上辈子那个80多岁退休后又被返聘回来的老教授，虽然他假牙不断地漏风，口水也让他咬字不清，浓重的方言更是让人难以理解。
但是这个老师的板书十分详细，字很小又有点潦草，不坐在前排，真的是很难看清。
因为张晓寒以前学过、也做好了课前预习，所以结合板书，听高数老师的课是完全没有问题的。而且两节课听完之后，张晓寒也开始适应了老师的发音，渐渐听懂了老师的话。
“你能听懂老师的话吗？”下课后，蒋雪边收拾书包边问张晓寒。
“前面没听懂，后面就适应了。你呢？”其实不问都知道，蒋雪家就在隔壁市，方言应该是相差不大的，她听课肯定没问题。
“还行吧，就是他口水音太重了，好多都听不清楚。走吧，我们去上英语课吧。”
英语课是小班课，只有他们自己班的同学，而且其中高考英语成绩优秀的都被提到了a班上课。
像他们这种英语成绩普通的只能在b班。
到了教室发现只有二十多个学生到了，剩下的估计都在a班了。英语老师是一个很温文尔雅的中年男士，满口英伦腔、十分华丽。
听的张晓寒非常羡慕，虽然现在张晓寒也可以说出一口流利的英语，但是她的口语都是在工作中练出来的，完全谈不上英式、美式发音。.c0m
老师让同学挨个起来用英文自我介绍，张晓寒的流利发言让老师很吃惊，这还是他第一次在b班遇到口语这么好的学生。让他不禁怀疑这个学生是不是高考英语发挥失常了。
“说的很好，里面加了很多口语化的内容，显得亲切又自然。但是你的发音有点乱，我建议可以选一种发音长期地练习一下，这样会显得更加专业。”
课间的时候，英语老师还特意来到张晓寒的座位旁，询问了一下张晓寒的学习方式，并给了一些指导和建议。
这可把张晓寒开心坏了，要知道她的英语成绩一直很烂，虽然工作后英语水平被磨练出来了，但是内心还是不太自信的，
“谢谢老师，我以后会好好学的。”张晓寒开心地和老师道谢，心里默默地想着上辈子因为英语差，我从来都不好意思和英语老师有接触，没想到他是一个这么热心的人，-->>
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